智能教育

项目简介

在智能教育小组致力于通过大语言模型与可视分析技术的深度融合,解决传统教学中忽视个体差异、难以因材施教、学生被动接受、自主性缺失、反馈滞后及教学调整不及时等核心问题。我们取得了一系列具有国际影响力的突破性成果,连续发表于CCF-A类顶级会议。针对大模型复杂的内部机制,我们提出了TransforLearn,首创架构与任务双驱动的交互式可视化教程,帮助初学者直观理解Transformer模型,显著降低深度学习认知门槛,助力大模型与人工智能技术的普及。为支持个性化自主学习,我们创新性地提出大模型微调与可视化系统的对齐框架,并构建智能导学系统Tailor-Mind,有效支持学生自主规划学习路径、动态调整学习策略,真正实现”因材施教”,并为智能教育系统设计提供了重要理论范式。上述研究累计被引60次,确立了课题组在”生成式AI+教育可视化”领域的国际地位。基于理论成果,我们成功转化多个应用项目:师生共创的”卓越教师成长AI助手”为教师教学工作全流程提供多维度支持,全面赋能专业发展;同时,利用环幕硬件与智能体仿真,构建集”模拟演练-智能反馈-精准研修”于一体的虚实融合教学训练场景,教师可在其中与智能体学生动态交互、进行教学技能演练,显著提升培训效率,实现从旁观学习到实战演练的范式革新。

相关发表
  • Fine-tuned large language model for visualization system: A study on self-regulated learning in education.
    Lin Gao, Jing Lu, Zekai Shao, Ziyue Lin, Shengbin Yue, Chiokit Ieong, Yi Sun, Rory James Zauner, Zhongyu Wei, Siming Chen*.
    IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics (IEEE VIS24), Accepted, 2025.
  • TransforLearn: Interactive Visual Tutorial for the Transformer Model.
    Lin Gao, Zekai Shao, Ziqin Luo, Haibo Hu, Cagatay Turkay, Siming Chen*.
    IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics (VIS'23), Accepted, 2024.